Gamificación Mario Bros

En otra entrada os conté cómo he funcionado con la gamificación de Harry Potter.  Y viendo el éxito con el que comenzó, la idea se extrapoló a 6º, para que mis compis pudieran usarla también, y con una temática diferente para mantener diferencias entre un curso y otro, en este caso Mario Bros. 

¿Cuál es la narrativa y ambientación?

• Tema y escenario. La temática de la gamificación es el archiconocido videojuego Super Mario de Nintendo, y a partir de esta se genera la historia o el hilo argumental que va dando misterio a los diferentes momentos o componentes de esta.

• Personajes. Son los propios de esta temática, y conducirán este hilo, apareciendo en los items a obtener. Aparecerán así personajes y mundos.

• Acción o conflictos. Serán diferentes pruebas que tendrán que superar, ya sea en formato trabajo, examen, actividad interactiva, juego...

Realmente esta gamificación no tiene un hilo argumental cerrado. Es cuestión de darle cada uno en su clase forma y dramatizar para que se sientan involucrados. De este modo, van a adquirir beneficios gracias los diferentes personajes (que les aportan habilidades) y mundos (con su poder incluido).

¿Qué mecánicas utilizo en mi gamificación?

Existen multitud de mecánicas para gamificar, pero no es necesario que aparezcan todas en esta sopa, debemos incluir los ingredientes que mejor se ajusten a nuestras necesidades y a las de nuestros alumnos, teniendo en cuenta sus intereses, su edad, los recursos y tiempo disponibles...

Así, las mecánicas que incluyo en mi gamificación son:

Encontramos dos tipos de cartas, 16 cartas de personajes y 12 cartas de  mundos. En la carta no aparece el coste de la misma, por lo que queda a criterio del profesor (según vea el ritmo de su alumnado) el coste que indica para cada una de ellas en el panel de clase conforme las va desbloqueando (no se presentan todas desde el principio). 

¿Quieres llevar a cabo esta gamificación?

Os he contado cómo funciona mi proyecto de gamificación de Mario Bros, de manera que, a rasgos generales, podáis adaptarlo o usarlo en vuestra clase, con imágenes de su puesta en práctica y, la verdad sea dicha, estoy muy contenta. A nivel general han estado muy motivados, cada uno a su manera.

Para aquellos que les interese obtener mis cartas de esta gamificación que he creado, os dejo aquí abajo el link para obtener el semáforo del comportamiento y las cartas (logros) de la misma, tanto las que he usado yo (con sus poderes), como en formato editable (para poder cambiar el poder/beneficio de las cartas). Ambos packs vienen completos, dejando ese margen de maniobra al profesor para que lo pueda adaptar a su grupo, ya que pueden decidir el precio de la carta, el orden en el que aparecen...

La otra opción que tenéis es, a partir de la información y esquema que os he dado, buscar cuales serían vuestros personajes, vuestros logros... y crear las cartas de recompensa, así cómo enlazar las misiones que se adapten a tu clase.

Espero que os haya gustado.